El próximo viernes 1 de diciembre realizaremos el último examen del trimestre, correspondiente a la UNIDAD 3 y 4 de vuestro libro de texto. Estos son los contenidos que debéis preparar:
-¿Qué es un sintagma? ¿Qué clases de sintagmas podemos distinguir si atendemos a la palabra nuclear? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 64).
-¿Cuáles son los dos componentes básicos de la oración? ¿A qué llamamos sujeto omitido? ¿Y explícito? (Página 54).
-¿Qué estructura puede presentar un SN? (Cuadrito página 65).
-Hay que saber construir SN que respondan a una serie de estructuras dadas e identificar la estructura de SN dados. (Ejercicios hechos en clase).
-El S.Adj. Las partes del S.Adj. ¿Por qué otros elementos puede estar acompañado el N de un S.adj?
(Cuadro página 70).
-Los grados del adjetivo. ¿Cuáles son? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 71).
-Adjetivos especificativos, explicativos y epítetos. Definición e identificación. (Página 71).
-¿Qué son adjetivos de una terminación? ¿Y de dos terminaciones? (Página 70).
-Hay que saber identificar los diferentes tipos de sintagmas sobre una serie de sintagmas dados. (Ejercicios hechos en clase)
-El sintagma verbal. Definición. ¿Qué palabras o grupos de palabras pueden ser núcleo de un SV? (Página 88):
-Hay que saber realizar en análisis sintagmático de una oración simple, tal y como hemos hecho en clase. (Ejercicios de clase).
-Los complementos verbales: el CD, el CI, el CC y el atributo. (Página 90 y 91 del libro de texto. No todo, solo lo referido a estos complementos. Además, tienen la teoría de estos complementos y ejercicios prácticos en la libreta).
-Hay que saber realizar el análisis morfológico de las palabras subrayadas en un texto, o de una oración completa. (Ejercicios de la libreta hechos en clase).
-Hay que saber definir las diferentes categorías gramaticales, y saberse los verbos. (Fotocopia morfología).
-Hay que saber distinguir entre formas compuesto de un verbo en activa, perífrasis verbales y locuciones verbales. (Ejercicios hechos en clase).
Es importante que realicéis también un repaso de todas las actividades que hemos realizado en clase, así como de las faltas de la libreta ortográfica para no volver a cometerlas.
jueves, 23 de noviembre de 2017
lunes, 13 de noviembre de 2017
VIERNES 17 DE NOVIEMBRE: UNIDAD Y UNIDAD 4 (Hasta la página 88).
El próximo viernes 17 de noviembre realizaremos el examen de la UNIDAD 3 y 4 (SOLO HASTA LA PÁGINA 88) de vuestro libro de texto. Estos son los contenidos que debéis preparar:
-¿Qué es un sintagma? ¿Qué clases de sintagmas podemos distinguir si atendemos a la palabra nuclear? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 64).
-¿Cuáles son los dos componentes básicos de la oración? ¿A qué llamamos sujeto omitido? ¿Y explícito? (Página 54).
-¿Qué estructura puede presentar un SN? (Cuadrito página 65).
-Hay que saber construir SN que respondan a una serie de estructuras dadas e identificar la estructura de SN dados. (Ejercicios hechos en clase).
-El S.Adj. Las partes del S.Adj. ¿Por qué otros elementos puede estar acompañado el N de un S.adj?
(Cuadro página 70).
-Los grados del adjetivo. ¿Cuáles son? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 71).
-Adjetivos especificativos, explicativos y epítetos. Definición e identificación. (Página 71).
-¿Qué son adjetivos de una terminación? ¿Y de dos terminaciones? (Página 70).
-Hay que saber identificar los diferentes tipos de sintagmas sobre una serie de sintagmas dados. (Ejercicios hechos en clase)
-El sintagma verbal. Definición. ¿Qué palabras o grupos de palabras pueden ser núcleo de un SV? (Página 88):
-Hay que saber realizar en análisis sintagmático de una oración simple, tal y como hemos hecho en clase. (Ejercicios de clase).
-Hay que saber realizar el análisis morfológico de las palabras subrayadas en un texto, o de una oración completa. (Ejercicios de la libreta hechos en clase).
-Hay que saber definir las diferentes categorías gramaticales, y saberse los verbos. (Fotocopia morfología).
Es importante que realicéis también un repaso de todas las actividades que hemos realizado en clase, así como de las faltas de la libreta ortográfica para no volver a cometerlas.
-¿Qué es un sintagma? ¿Qué clases de sintagmas podemos distinguir si atendemos a la palabra nuclear? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 64).
-¿Cuáles son los dos componentes básicos de la oración? ¿A qué llamamos sujeto omitido? ¿Y explícito? (Página 54).
-¿Qué estructura puede presentar un SN? (Cuadrito página 65).
-Hay que saber construir SN que respondan a una serie de estructuras dadas e identificar la estructura de SN dados. (Ejercicios hechos en clase).
-El S.Adj. Las partes del S.Adj. ¿Por qué otros elementos puede estar acompañado el N de un S.adj?
(Cuadro página 70).
-Los grados del adjetivo. ¿Cuáles son? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 71).
-Adjetivos especificativos, explicativos y epítetos. Definición e identificación. (Página 71).
-¿Qué son adjetivos de una terminación? ¿Y de dos terminaciones? (Página 70).
-Hay que saber identificar los diferentes tipos de sintagmas sobre una serie de sintagmas dados. (Ejercicios hechos en clase)
-El sintagma verbal. Definición. ¿Qué palabras o grupos de palabras pueden ser núcleo de un SV? (Página 88):
-Hay que saber realizar en análisis sintagmático de una oración simple, tal y como hemos hecho en clase. (Ejercicios de clase).
-Hay que saber realizar el análisis morfológico de las palabras subrayadas en un texto, o de una oración completa. (Ejercicios de la libreta hechos en clase).
-Hay que saber definir las diferentes categorías gramaticales, y saberse los verbos. (Fotocopia morfología).
Es importante que realicéis también un repaso de todas las actividades que hemos realizado en clase, así como de las faltas de la libreta ortográfica para no volver a cometerlas.
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