JUEVES 4 DE DICIEMBRE. EXAMEN FINAL TRIMESTRE LENGUA.

El próximo JUEVES 4 DE DICIEMBRE llevaremos a cabo el último examen de lengua del primer trimestre. Los contenidos que debéis prepara en casa para dicha prueba son los siguientes:

-LAS CLASES DE PALABRAS: ¿Qué es una palabra variable? ¿Cuáles son las palabras variables? ¿Qué es una palabra invariable? ¿Cuáles son las palabras invariables? (Copiado de la pizarra).
-EL SUSTANTIVO. Definición y clases. (Pág. 31 del libro).
-EL ADJETIVO CALIFICATIVO. Definición, grados y clases de adjetivos calificativos. (Pág. 32).
-LOS ADJETIOS DETERMINATIVOS. Definición y clases. (Pág. 33).
-LOS VERBOS. Definición. Hay que saberse los tiempos verbales del modo indicativo, subjuntivo e imperativo. (Págs. 47 y 48. Leer la página 49).
-LOS PRONOMBRES. Definición y clases. (Pág. 63).
-LOS ADVERBIOS. Definición y clases. (Pág. 64).
-PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES. Definición y clases. (Pág. 65).
-LOS SINTAGMAS. Concepto. (Pág. 81)
-EL SINTAGMA NOMINAL. (Pág. 82)
-EL SINTAGMA ADJETIVAL Y ADVERBIAL. (Pág. 83)
-LA ORACIÓN SIMPLE. Enunciado y oración. (Pág. 97)
-EL SUJETO Y EL PREDICADO. Tipos de sujeto. (Págs. 98 y 99)
-LA ORACIÓN SIMPLE. El predicado. Núcleo y complementos (Pág. 113)
-EL COMPLEMENTO DIRECTO. (Pág. 114)
-EL COMPLEMENTO INDIRECTO. (Pág. 115)
-EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. (Pág. 129)
-EL ATRIBUTO (Pág. 130).
-EL COMPLEMENTO PREDICATIVO (Pág. 131)
-EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (Pág. 148)
-LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO. Cuadro-resumen (Pág. 149).
-LA ORACIÓN ACTIVA Y LA ORACIÓN PASIVA. EL COMPLEMENTO AGENTE. 
-LAS ORACIONES IMPERSONALES. 
-LOS VALORES DEL SE. 

¡Hay que hacer un último esfuerzo chicos! ¡Ya queda poquito para las vacaciones! 

PD: Os recuerdo que el viernes 5 de diciembre es el último día para entregar el trabajo del libro de lectura del primer trimestre. 

VIERNES 7 DE NOVIEMBRE: EXAMEN MORFOLOGÍA Y SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE.

Queridos alumnos,
el próximo viernes 7 de noviembre llevaremos a cabo el segundo examen de lengua del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis prepara en casa para dicha prueba son los siguientes:

-LAS CLASES DE PALABRAS: ¿Qué es una palabra variable? ¿Cuáles son las palabras variables? ¿Qué es una palabra invariable? ¿Cuáles son las palabras invariables? (Copiado de la pizarra).
-EL SUSTANTIVO. Definición y clases. (Pág. 31 del libro).
-EL ADJETIVO CALIFICATIVO. Definición, grados y clases de adjetivos calificativos. (Pág. 32).
-LOS ADJETIOS DETERMINATIVOS. Definición y clases. (Pág. 33).
-LOS VERBOS. Definición. Hay que saberse los tiempos verbales del modo indicativo, subjuntivo e imperativo. (Págs. 47 y 48. Leer la página 49).
-LOS PRONOMBRES. Definición y clases. (Pág. 63).
-LOS ADVERBIOS. Definición y clases. (Pág. 64).
-PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES. Definición y clases. (Pág. 65).
-LOS SINTAGMAS. Concepto. (Pág. 81)
-EL SINTAGMA NOMINAL. (Pág. 82)
-EL SINTAGMA ADJETIVAL Y ADVERBIAL. (Pág. 83)
-LA ORACIÓN SIMPLE. Enunciado y oración. (Pág. 97)
-EL SUJETO Y EL PREDICADO. Tipos de sujeto. (Págs. 98 y 99)
-LA ORACIÓN SIMPLE. El predicado. Núcleo y complementos (Pág. 113)
-EL COMPLEMENTO DIRECTO. (Pág. 114)
-EL COMPLEMENTO INDIRECTO. (Pág. 115)
-EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN. (Pág. 129)
-EL ATRIBUTO (Pág. 130).
-EL COMPLEMENTO PREDICATIVO (Pág. 131)
-EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (Pág. 148)
-LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO. Cuadro-resumen (Pág. 149).

De todos los contenidos se pedirá teoría y práctica.

EXAMEN MORFOLOGÍA. JUEVES 9 DE OCTUBRE

Queridos alumnos,
el próximo jueves 9 de octubre llevaremos a cabo el primer examen de lengua del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis prepara en casa para dicha prueba son los siguientes:

-LAS CLASES DE PALABRAS: ¿Qué es una palabra variable? ¿Cuáles son las palabras variables? ¿Qué es una palabra invariable? ¿Cuáles son las palabras invariables? (Copiado de la pizarra).
-EL SUSTANTIVO. Definición y clases. (Pag. 31 del libro).
-EL ADJETIVO CALIFICATIVO. Definición, grados y clases de adjetivos calificativos. (Pag. 32).
-LOS ADJETIOS DETERMINATIVOS. Definición y clases. (Pag. 33).
-LOS VERBOS. Definición. Hay que saberse los tiempos verbales del modo indicativo, subjuntivo e imperativo. (Pag. 47 y 48. Leer la página 49).
-LOS PRONOMBRES. Definición y clases. (Pag. 63).
-LOS ADVERBIOS. Definición y clases. (Pag. 64).
-PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES. Definición y clases. (Pag. 65).

De todos los contenidos se pedirá teoría y práctica.

¡A ESTUDIAR!

TRABAJO LIBRO DE LECTURA 1ª EV: EL CID.

Los alumnos deberán realizar la lectura de la obra "EL CID", adaptación de Geraldine McCaughrean y Alberto Montaner, de la editorial Vicens Vives, y a continuación realizar las actividades que se señalan de la guía de lectura que figura al final de libro (pag 215):

1.1=b, c, e, f, h, i, j. 

1.2=e, f, h, i, j. 

1.3=b, c, e. 

1.4=c, d. 

1.5=a, b, c, d, e. 

1.6=a, b, f. 

1.7=a, b, c, e. 

1.8=b, f, h. 

Además, el trabajo deberá contener los siguientes puntos:

• El Cid hoy día. ¿Dónde encontramos vestigios de la figura del Cid hoy día? Buscar rastro de El Cid en monedas, billetes, monumentos, cuadros, etc, utilizando Internet. Imprimir las imágenes e incluirlas dentro del trabajo. 
• Opinión personal: ¿me ha gustado el libro? ¿por qué? ( Mínimo medio folio). 

El trabajo debe hacerse:

• A mano. 
• En folios. 
• Debe contener índice y portada. La portada es la única parte que puede hacerse a ordenador.

Se valorará la orginalidad a la hora de presentar los trabajos.
Aquellos trabajos incompletos o mal hechos serán devueltos y no evaluados.
Es imprescindible presentar el trabajo del libro de lectura para poder aprobar la asignatura.

MATERIALES PARA EL CURSO 2014-2015

•  Libro de Lengua Castellana y Literatura de “Oxford Educación”, serie Trama.
•  Libreta de uso exclusivo para la asignatura.
• Libros de lectura. Hay que realizar una lectura trimestral más una lectura en vacaciones de Navidad. Las lecturas para este curso son las siguientes:

                    -El Cid, anónimo, para la 1ª evaluación. 

                    -La rosa de los vientos, antología poética, para la 2ª evaluación.  

                    -Tres sombreros de copa, de Miguel Mihura, para la 3ª evaluación.     

     De estos tres libros los alumnos deberán presentar un trabajo, cuyas pautas les serán entregadas en clase. 

 

                    -Anaconda y otros cuentos de la selva, de Horacio Quiroga, para las vacaciones de Navidad. De este libro los alumnos tendrán que realizar un examen a la vuelta de vacaciones. 

EXÁMENES FINALES Y ENTREGA DE TRABAJOS

El próximo MARTES 10 DE JUNIO  y JUEVES 12 DE JUNIO realizaremos los exámenes finales de la asignatura. Atención, estos son los contenidos que debéis estudiar:

MARTES 10 DE JUNIO: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. 

• Teoría morfología: el sustantivo, el adjetivo calificativo, el adjetivo determinativo, el pronombre, el  artículo, el verbo, el adverbio, la preposición y la conjunción. ¡Hay que saberse los verbos!
• Teoría sintaxis. Definición de sintagma y clases de sintagmas: SN, SV, S.Adj, S.Adv y S.prep. 
• Teoría sintaxis. Los complementos verbales: CD, CI, CC, Atributo, C.PVO, C. Agente, C.Reg... 
• Oraciones activas y pasivas. Hay que saber reconocerlas y pasar de activa a pasiva y viceversa.
• Oraciones impersonales. Clases de oraciones impersonales. 
• Valores del se. Teoría y práctica.
• Tipos de oraciones. Hay que saber colocar la leyenda una vez hayáis terminado de realizar el análisis sintáctico. 
• Análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto. 
• Análisis sintáctico de oraciones simples. División sintagmática de la oración e identificación de complementos verbales vistos en clase.
• TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE. 

JUEVES 12 DE JUNIO: COMUNICACIÓN, LITERATURA Y ESTUDIO DE LA LENGUA.

• COMUNICACIÓN. Páginas 11, 12 y 13 del libro. 
• LAS LENGUAS DE ESPAÑA Y LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. Páginas 15, 16 y 17 del libro. 
• REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN. Página 19 del libro. 
• MODALIDADES TEXTUALES. Páginas 27, 28 y 29 del libro. 
• TIPOS DE TEXTOS SEGÚN SU ÁMBITO DE USO. Páginas 43, 44, 45, 59, 60 y 61 del libro. La Prensa, la noticia, la carta personal y la carta de solicitud. 
• DIPTONGOS E HIATOS. 
• LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS. El genéro narrativo y sus subgéneros (cuento, fábula, novela, mito, leyenda, epopeya), el género lírico (análisis métrico y figuras estilísticas, el tema) y el género dramático (el textro dramático, evolución en el espacio destinado a la representación y subgéneros). 
• FUNCIONES DEL LENGUAJE. Identificación de las funciones del lenguaje predominantes en una serie de mensajes dados. 
• SINONIMIA Y ANTONIMIA. 

Os recuerdo a todos/as que para el examen del día 12 podéis traer la fotocopia de los recursos estilísticos y los tipos de estrofas, pero en ningún caso podrá contener anotaciones. 
EL ÚLTIMO DÍA PARA ENTREGAR EL TRABAJO DEL LIBRO DE LECTURA CORRESPONDIENTE A ESTE TRIMESTRE ("TRES SOMBREROS DE COPA, de Miguel Mihura), es el MARTES 10 DE JUNIO. 
Aquellos alumnos que tengan trabajos pendientes de entrega de trimestres anteriores deberán entregarlos todos en junio si quieren aprobar la asignatura. 

¡ÁNIMO CHICOS, QUE EL FINAL DE CURSO ESTÁ MUY CERCA!

TRABAJO LIBRO DE LECTURA: "Tres sombreros de copa", de Miguel Mihura.

El trabajo del libro de lectura ha de realizarse a mano, en folios DIN A4, con portada y contraportada e índice. Tan solo puede presentarse a ordenador la portada y el índice. El trabajo debe constar de los siguientes apartados:

1. -Biografía breve de Miguel Mihura. Puedes incluir fotografías. 
2. -Resumen por actos de la obra. 
3. -¿En qué escenario se desarrolla la obra?
4. -Describe el carácter de los dos personajes principales: Dionisio y Paula.
5. -Nombra los personajes secundarios y la relación que mantienen con los personajes principales.
6. -¿Utilizan todos los personajes un mismo registro lingüístico: coloquial, culto, vulgar?
7. -Elige a dos personajes de la obra y describe cómo van vestidos.
8. -¿Crees que se trata de una obra sólo de entretenimiento o tiene también otra intención?
9. -Explica brevemente qué te ha parecido la obra y por qué

Os recuerdo que se puntuará la originalidad a la hora de presentar los trabajos.

El próximo  martes 13 y miércoles 14 de mayo  llevaremos a cabo un nuevo examen de la asignatura. Atención, estos son los contenidos que debéis estudiar:

LUNES 12 DE MAYO: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. 

• Teoría morfología: el sustantivo, el adjetivo calificativo, el adjetivo determinativo, el pronombre, el  artículo, el verbo, el adverbio, la preposición y la conjunción. ¡Hay que saberse los verbos!
• Teoría sintaxis. Definición de sintagma y clases de sintagmas: SN, SV, S.Adj, S.Adv y S.prep. 
• Teoría sintaxis. Los complementos verbales: CD, CI, CC, Atributo, C.PVO, C. Agente, C.Reg... 
• Oraciones activas y pasivas. Hay que saber reconocerlas y pasar de activa a pasiva y viceversa.
• Oraciones impersonales. Clases de oraciones impersonales. 
• Valores del se. Teoría y práctica.
• Tipos de oraciones. Hay que saber colocar la leyenda una vez hayáis terminado de realizar el análisis sintáctico. 
• Análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto. 
• Análisis sintáctico de oraciones simples. División sintagmática de la oración e identificación de complementos verbales vistos en clase.
• TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE. 

MARTES 13 DE MAYO: COMUNICACIÓN, LITERATURA Y ESTUDIO DE LA LENGUA.

• COMUNICACIÓN. Páginas 11, 12 y 13 del libro. 
• LAS LENGUAS DE ESPAÑA Y LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. Páginas 15, 16 y 17 del libro. 
• REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN. Página 19 del libro. 
• MODALIDADES TEXTUALES. Páginas 27, 28 y 29 del libro. 
• TIPOS DE TEXTOS SEGÚN SU ÁMBITO DE USO. Páginas 43, 44, 45, 59, 60 y 61 del libro. La Prensa, la noticia, la carta personal y la carta de solicitud. 
• DIPTONGOS E HIATOS. 
• LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS. El genéro narrativo y sus subgéneros (cuento, fábula, novela, mito, leyenda, epopeya) y el género lírico (análisis métrico y figuras estilísticas, el tema). 
• FUNCIONES DEL LENGUAJE. Identificación de las funciones del lenguaje predominantes en una serie de mensajes dados. 
• SINONIMIA Y ANTONIMIA. 

Os recuerdo a todos/as que para el examen del día 13 podéis traer la fotocopia de los recursos estilísticos y los tipos de estrofas, pero en ningún caso podrá contener anotaciones. 

¡ÁNIMO CHICOS, QUE EL FINAL DE CURSO ESTÁ MUY CERCA! 

El próximo lunes 3 y martes 4 de marzo  llevaremos a cabo un nuevo examen de la asignatura.. Atención, estos son los contenidos que debéis estudiar:

LUNES 3 DE MARZO: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. 

• Teoría morfología: el sustantivo, el adjetivo calificativo, el adjetivo determinativo, el pronombre, el  artículo, el verbo, el adverbio, la preposición y la conjunción. ¡Hay que saberse los verbos!
• Teoría sintaxis. Definición de sintagma y clases de sintagmas: SN, SV, S.Adj, S.Adv y S.prep. 
• Teoría sintaxis. Los complementos verbales: CD, CI, CC, Atributo. 
• Oraciones activas y pasivas. Hay que saber reconocerlas y pasar de activa a pasiva y viceversa.
• Oraciones impersonales. Clases. 
• Valores del se. Teoría y práctica.
• Tipos de oraciones. Hay que saber colocar la leyenda una vez hayáis terminado de realizar el análisis sintáctico. 
• Análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto. 
• Análisis sintáctico de diez oraciones simples. División sintagmática de la oración e identificación de complementos verbales vistos en clase.

MARTES 4: COMUNICACIÓN, LITERATURA Y ESTUDIO DE LA LENGUA.

• COMUNICACIÓN. Páginas 11, 12 y 13 del libro. 
• LAS LENGUAS DE ESPAÑA Y LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. Páginas 15, 16 y 17 del libro. 
• REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN. Página 19 del libro. 
• MODALIDADES TEXTUALES. Páginas 27, 28 y 29 del libro. 
• TIPOS DE TEXTOS SEGÚN SU ÁMBITO DE USO. Páginas 43, 44, 45, 59, 60 y 61 del libro. 
• DIPTONGOS E HIATOS. 
• LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS. 
• EL GÉNERO LÍRICO. 
• Tipos de oraciones según la actitud del hablante. 

Os recuerdo a todos/as que para el examen del día 4 podéis traer la fotocopia de los recursos estilísticos y los tipos de estrofas, pero en ningún caso podrá contener anotaciones. 

¡A ESTUDIAR! 

TRABAJO LIBRO DE LECTURA: "LA ROSA DE LOS VIENTOS", ANTOLOGÍA POÉTICA.

Para este trimestre tenemos una lectura perteneciente al género lirico. Con las directrices que os dado en clase, tendréis que realizar el siguiente trabajo:
-Análisis métrico de tres poemas de cada una de las partes del libro:

• Echando a volar. 
• Ansias viajeras, sueños de libertad. 
• Otros países, otras gentes. 
• En el reino del amor. 
• Caminemos de la mano. 
• Un paseo por la naturaleza. 
• En tierras del ingenio y del humor. 
• Por la ruta del sueño y el misterio. 

-Copiamos el poema en un folio, realizamos el análisis métrico y a continuación cumplimentamos una ficha similar a ésta: 

          1. TÍTULO DEL POEMA. 

          2. AUTOR. 

          3. NUMERO DE VERSOS. 

          4. TIPO DE RIMA.
          5. ESQUEMA MÉTRICO.

          6. NÚMERO DE ESTROFAS. 

          7. TIPO DE ESTROFAS. 

          8. TEMA. 

          9. FIGURAS RETÓRICAS PRESENTES Y EJEMPLOS EXTRAÍDOS DEL TEXTO. 

El trabajo ha de hacerse a mano, sobre folios Din-A4, con portada, índice y contraportada. Buena letra y sin faltas de ortografía. 

EXAMEN JUEVES 30 DE ENERO DE 2014

El próximo jueves 30 de enero llevaremos a cabo el primer examen de Lengua Castellana y  Literatura del 2º trimestre. Atención, estos son los contenidos que debéis estudiar:

• Teoría morfología: el sustantivo, el adjetivo calificativo, el adjetivo determinativo, el pronombre, el artículo, el verbo, el adverbio, la preposición y la conjunción. ¡Hay que saberse los verbos!
• Teoría sintaxis. Definición de sintagma y clases de sintagmas: SN, SV, S.Adj, S.Adv y S.prep. 
• Teoría sintaxis. Los complementos verbales: CD, CI, CC, Atributo. 
• Oraciones activas y pasivas. Hay que saber reconocerlas y pasar de activa a pasiva y viceversa. 
• Análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto. 
• Análisis sintáctico de diez oraciones simples. División sintagmática de la oración e identificación de complementos verbales vistos en clase. 
• COMUNICACIÓN. Páginas 11, 12 y 13 del libro. 
• LAS LENGUAS DE ESPAÑA Y LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. Páginas 15, 16 y 17 del libro. 
• REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN. Página 19 del libro. 
• MODALIDADES TEXTUALES. Páginas 27, 28 y 29 del libro. 
• TIPOS DE TEXTOS SEGÚN SU ÁMBITO DE USO. Páginas 43, 44, 45, 59, 60 y 61 del libro. 
• DIPTONGOS E HIATOS. 

¡A estudiar!