Durante este tercer trimestre del curso realizaremos la lectura de "Juegos inocentes juegos", novela de Ricardo Gómez. Una vez realizada la lectura, deberéis realizar un trabajo que conste de los siguientes puntos:
1/ Biografía de Ricardo Gómez.
2/ Explica por qué la novela se titula "Juegos inocentes juegos" y si ese título se adapta al contenido de la novela. ¿A qué juegos se refiere el título? ¿Son realmente inocentes o se utiliza el adjetivo de forma irónica?
3/ Haz una breve sinopsis del libro. Léelo entero y cuando termines, cuenta con tus propias palabras que historia nos cuenta.
4/ Sebastian se considera a sí mismo «un chico difícil» (p. 7).
¿Qué hay en su relación familiar y con los compañeros que
le haga creerse así? En el fondo, ¿tiene o no razón? ¿Por
qué?
5/ La madre trabaja como asistenta en un colegio (p. 13).
Sebastian la considera excesivamente protectora, y el padre
como una persona que se hace la víctima. ¿Tienen razón?
Expresar una opinión razonada sobre ella.
6/ ¿Qué ocurrió realmente
durante la muerte de la hermana y cuál era la versión
de la madre?
7/ ¿Quiénes son los amigos y compañeros de instituto de Sebastian.
¿Cómo se llaman? ¿Qué relación tienen entre ellos?
8/ El cabo North, Mosquito y Chandra son una misma persona.
¿Cuándo se usan cada uno de estos nombres?
9/ Comentar el personaje de Hazrat Banaras, su actividad en
la aldea y su opinión con respecto a los sucesos del drone
derribado.
10/ Buscar información sobre Will Eisner, creador de la
novela gráfica y autor admirado por el protagonista.
11/ Entre los autores favoritos de Sebastian se cita también
a Satrapi (p. 110). Se trata de Marjane Satrapi, autora de
la novela gráfica Persépolis, llevada también al cine con
éxito.
Busca informción de esta novela gráfica que aborda el tema de las niñas en las sociedades fundamentalistas.
12/ Sebastian se ve envuelto sin saberlo en un conflicto bélico.
La alusión a los talibanes en la página 133 permite
suponer que se trata de la guerra de Estados Unidos y sus
aliados contra Afganistán (2001). ¿Qué son los talibanes? ¿Cómo se adueñaron de
Afganistán? ¿Cómo fue el atentado contra las Torres Gemelas de
Nueva York? ¿Qué consecuencias tuvo? ¿Cuál es la situación actual de Afganistán?
13/ Opinión personal.
Fecha límite de entrega: VIERNES 2 DE JUNIO.
Páginas
- Página principal
- REPASO MORFOLOGÍA
- SINTAXIS. LA ORACIÓN SIMPLE
- LIBRETAS VIRTUALES
- COMPRENSIÓN LECTORA
- COMUNICACIÓN
- LA RIQUEZA LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA.
- MODALIDADES TEXTUALES
- TIPOS DE TEXTOS SEGÚN SU ÁMBITO DE USO.
- ORTOGRAFÍA
- LITERATURA Y GÉNEROS LITERARIOS
- TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
jueves, 30 de marzo de 2017
martes, 14 de marzo de 2017
LUNES 20 DE MARZO. EXAMEN UNIDAD 0 y 1 LITERATURA
El próximo lunes 20 de marzo realizaremos el primer examen del bloque de literatura. Estos son los contenidos que debéis preparar para la prueba:
-Hay que saber identificar el tema de un texto dado. (Ejercicios unidad 1).
-La publicidad en la radio. ¿Cuál es la finalidad principal de un mensaje publicitario? ¿Qué características presenta el lenguaje empleado en la publicidad radiofónica? ¿Qué códigos no verbales emplea?¿Qué formatos puede presentar la publicidad en la radio? ¿Qué estructura presenta la cuña radiofónica? (Página 14).
-Hay que saber interpretar un anuncio publicitario extraído de la prensa, la radio o la televisión. (Página 16).
-Los géneros literarios. ¿Qué es un género literario? ¿Qué cuatro grandes géneros podemos distinguir? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 20).
-El género lírico. ¿Qué obras insertamos dentro del género lírico? ¿Cuáles son los subgéneros líricos más frecuentes? Haz una breve descripción de cada uno de ellos. (Página 24).
-El género narrativo. ¿Qué obras insertamos dentro del género narrativo? ¿Cuál es el género narrativo por excelencia? ¿Qué otros subgéneros narrativos hay? Haz una breve descripción de cada uno de ellos. (Página 25).
-Hay que saber identificar el tema de un texto y el género al que pertenece sobre una serie de fragmentos dados. (Ejercicios hechos en clase).
Además, aprovecho para recordaros que este viernes 17 de marzo es el último día para entregar el trabajo del libro de lectura del segundo trimestre: Los espejos venecianos, de Joan Manuel Gisbert.
-Hay que saber identificar el tema de un texto dado. (Ejercicios unidad 1).
-La publicidad en la radio. ¿Cuál es la finalidad principal de un mensaje publicitario? ¿Qué características presenta el lenguaje empleado en la publicidad radiofónica? ¿Qué códigos no verbales emplea?¿Qué formatos puede presentar la publicidad en la radio? ¿Qué estructura presenta la cuña radiofónica? (Página 14).
-Hay que saber interpretar un anuncio publicitario extraído de la prensa, la radio o la televisión. (Página 16).
-Los géneros literarios. ¿Qué es un género literario? ¿Qué cuatro grandes géneros podemos distinguir? Breve definición de cada uno de ellos. (Página 20).
-El género lírico. ¿Qué obras insertamos dentro del género lírico? ¿Cuáles son los subgéneros líricos más frecuentes? Haz una breve descripción de cada uno de ellos. (Página 24).
-El género narrativo. ¿Qué obras insertamos dentro del género narrativo? ¿Cuál es el género narrativo por excelencia? ¿Qué otros subgéneros narrativos hay? Haz una breve descripción de cada uno de ellos. (Página 25).
-Hay que saber identificar el tema de un texto y el género al que pertenece sobre una serie de fragmentos dados. (Ejercicios hechos en clase).
Además, aprovecho para recordaros que este viernes 17 de marzo es el último día para entregar el trabajo del libro de lectura del segundo trimestre: Los espejos venecianos, de Joan Manuel Gisbert.
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